有时候，学生故事里最有力量的部分，埋在简历之下。我们的工作，就是把它找出来。
我们看得见第一遍阅读容易错过的质地，然后帮助学生把它如实地呈现出来。
02 / 我们的洞察
让「读」被看见。
诊断 01简历上写了什么。
诊断 02谈话中发现了什么。
诊断 03最终成形的故事。
真实的诊断案例很快会放在这里 - 只有在核实并取得同意后才会发布。
03 / 咨询之前
证据自测。
免费，也归你所有。这是我们阅读每一份申请材料时的第一道流程 - 十个问题，请诚实作答：
- 指出文书里那句只有这个孩子才写得出来的话。
- 说出一个他们不看笔记也能讲上十分钟的活动。
- 申请里哪个说法背后没有证据？
- 在没人打分的时候，孩子选择了做什么？
- 因为他们做的事，什么发生了改变 - 谁注意到了？
- 如果删掉所有形容词，还剩下什么？
- 学生不在场时，老师们怎么评价他？
- 经历里有哪次失败，付出了什么代价？
- 他们花时间最多的三件事，彼此有什么联系？
- 如果申请材料只能说实话，它会说什么？
如果其中两三个问题你能立刻答上来，那就有一段值得被认真阅读的故事。告诉我们你的发现。
申请应当听起来像学生在最好的一天里的样子 - 因为它本来就是。